l'école des moyens: septembre 2009

mardi 29 septembre 2009

REPERAGE DANS L'ESPACE

Nous avons mis en relation des actions avec des lieux

lundi 28 septembre 2009

PERCEVOIR,SENTIR,IMAGINER,CREER

Cet après midi, nous sommes allés à Céret, au musée d'art moderne, visiter l'exposition "100 ans de paysages sublimés"
De beaux travaux et sûrement une expo vont sans doute découler de cette visite.

Une semaine a passé et nous avons retenté des constructions. Première difficulté pour certains se souvenir du groupe dans lequel ils étaient.
Aujourd'hui la consigne était "utiliser uniquement les cubes, de la couleur du groupe, les éléments doivent être accrochés entre eux au moins par un côté, le tout doit tenir et le cône est sur l'ensemble
Après verbalisation, vérification nous applaudissons les 4 groupes car ils ont tous réussi
La semaine prochaine, il y aura une limitation dans le temps

vendredi 25 septembre 2009

DECOUVRIR L'ECRIT

Notre couloir est décoré avec nos peintures et collages

mardi 22 septembre 2009

DECOUVERTE DE L'ÉCRIT

objectif : savoir tracer des lignes verticales du haut vers le bas avec de la peinture sans arrêter son geste dans le but plus tard de tracer les lettres

DEVENIR ELEVE

Objectif : connaitre les enfants de la classe, les nommer et les désigner par leur prénom
on colle la photo et son étiquette prénom (parfois avec l'aide d'un adulte)

lundi 21 septembre 2009

S'APPROPRIER LE LANGAGE : échanger, s'exprimer

A la fin de chaque séance (de construction en salle de jeux) nous prenons quelques minutes pour verbaliser
D'abord je demande à chaque équipe si elle pense avoir réussie (devinez la réponse!!) ensuite s'il y a échec je le dis clairement à l'équipe et à toute la classe, "moi, je pense que vous n'y êtes pas arrivé, pourquoi?"
"est ce que tous les éléments sont de la même couleur?" "est ce qu'ils sont accroché ensemble?" "est ce qu'il y a que des cylindres?" "est ce que la construction est sur le tapis?" "y a t'il le cône?" " la construction tient elle debout?"
les enfants se rendent comptent qu'ils n'ont pas réussi mais la semaine prochaine nous retenterons notre chance

DEVENIR ELEVE

Après plusieurs séances, le jeu a évolué, aujourd'hui il fallait réaliser la construction (toujours par groupe de 5)mais uniquement avec les cylindres de la même couleur, en un seul morceau, tenir sur le tapis et mettre un cône sur le sommet tout ça en 15 minutes, aucune équipe n'a réussi, nous recommencerons la semaine prochaine

DEVENIR ELEVE

Dans la salle de jeux nous faisons des constructions par groupe de 5.Chaque équipe a une couleur, le but du jeu c'est de construire ensemble avec les cubes ou les cylindres de la même couleur que notre équipe.
A la fin du temps prévu la construction doit être d'une couleur, tout les éléments doivent être accrochés et le tout ne doit pas s'effondrer.Il faut beaucoup d'organisation et d'entente pour réussir, c'est très difficile

DEVENIR ELEVE

Il y a aussi la bibliothèque, il faut rester dans le calme pour regarder les livres, puis il y a aussi des jeux sur les tables où nous allons quand nous avons fini notre travail

DEVENIR ELEVE

Le matin à l'accueil nous nous retrouvons dans le coin cuisine ou aux voitures pour jouer ensemble et surtout apprendre à prêter et à partager (c'est pas facile!!) A la pâte à modeler aussi c'est dur de s'entendre et de laisser sa place aux autres

jeudi 17 septembre 2009

DEVENIR ELEVE

Dans la classe des Petits il y a la maitresse Christine CAPLAIN et son Atsem Josette, chez les moyens la maitresse est GARCIA Danielle et l'Atsem Nicole puis chez les grands il y a un maitre LEFEBVRE Thierry et Mané qui est son Atsem

mercredi 16 septembre 2009

DECOUVERTE DE L'ÉCRIT

Se préparer à apprendre à écrire : le trait vertical
Avec de la peinture nous traçons les ficelles des ballons du haut vers le bas puis nous déposons une goutte de peinture qui "dégouline" le long de la feuille