PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CREER

Mais à quoi va donc servir cette grosse boule peinte par les enfants?

DECOUVERTE DE L'ÉCRIT

LA CHAMBRE DE LEA : remettre les jouets dans la chambre comme sur le modèle. Reperer différents détails (clown avec ou sans chapeau, ours vu de face ou de profil, ballon à gros ou petits pois etc....), repérer l'endroit (sur, sous, dans l'armoire, à coté ou entre etc...)

DECOUVERTE DE L'ÉCRIT

ASSOCIER LES 3 OURS ET BOUCLE D'OR D'UN MEME ALBUM PUIS LES METTRE DANS UNE MAISON (ensemble) DE COULEUR DIFFERENTE

DECOUVERTE DU MONDE , DEVENIR ELEVE

Apprentissage du nombre jusqu'à 3, jouer ensemble, respecter les règles, accepter de perdre

SAC A TRESOR : les animaux

13 animaux étaient cachés dans ce sac à trésor : un éléphant, une grenouille, un poisson, un crabe, un ours, un perroquet, un cerf, un mamouth, un papillon, un lapin, une souris, un écureuil, un oiseau

LA SOUPE DES 3 OURS

Nous avons porté du fromage rapé, de la crème fraiche, du pain, des croutons , du beurre et de la vache qui rit pour mettre dans la soupe

LA SOUPE DES OURS

Des invités surprises sont venus manger la soupe avec nous

LA SOUPE DES 3 OURS

La bonne soupe mijote doucement et embaume toute l'école avec sa bonne odeur

Après avoir bien mijoté, il faut mixer les légumes

Les légumes après être lavés, sont coupés en petits morceaux, certains étaient durs à couper par contre l'oignon faisait pleurer

LA SOUPE DES 3 OURS

Voici nos apprentis cuisiniers entrain de laver les légumes

Parmi les légumes il y avait : des carottes, des pommes de terre, des courgettes, des poireaux, du potiron, des oignons, des aubergines et des navets

DECOUVERTE DE L'ÉCRIT : Boucle d'Or et les 3 Ours

Découvrir différentes versions d'un même conte

LA SOUPE DES 3 OURS

Lundi matin nos apprentis cuisiniers vont confectionner une bonne soupe comme celle des 3 ours dans l'histoire de Boucle d'Or
N'oubliez pas les divers légumes et autres ingrédients pour sa réalisation
Mardi nous la mangerons sûrement avec appétit avant que cette coquine de Boucle d'Or ne l'engloutisse

BCD

Votre enfant a choisi un livre aujourd'hui à la BCD, le retour se fera le jeudi 26 novembre
Prenez le temps de lui raconter l'histoire (ou documentaire) et de faire la fiche avec lui
Rappelez lui que l'auteur est la personne qui a écrit l'histoire et le titre c'est le nom de l'histoire
La découverte de l'écrit est un objectif important de l'école maternelle,accompagner votre enfant dans cette découverte lui permettra d'entrer avec plaisir dans l'apprentissage de la lecture

DECOUVERTE DU MONDE : les mathoeufs n°3

Dans cet atelier, il fallait reproduire les mathoeufs selon un modèle, selon leur maison ou le contenu de leur valise

PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CREER

Traits couchés à la peinture, décalquer un arbre et décorer le dessin de Boucle d'Or

DECOUVERTE DU MONDE : les mathoeufs n°2

Maintenant que les enfants se sont appropriés le matériel, nous avons commencé différents exercices
Ici il fallait réunir les éléments nécessaires pour habiller 1, 2, ou 3 mathoeufs, pour cela chaque enfant a sur la table 1,2 puis 3 mathoeufs nus et une barquette.
Les vêtements sont dans une boite éloignée de la table, il faut aller chercher en un seul voyage les éléments nécessaires pour habiller le ou les mathoeufs
retour à la table, vérification et verbalisation, le mathoeuf est il entièrement habillé? reste t-il des éléments dans la barquette? réussite ou échec? cause de l'échec ?
certains enfants ont même réussi à habiller jusqu'à 4 mathoeufs
la semaine prochaine évolution de la consigne

RAPPEL : BCD

L'atelier BCD va démarrer cette semaine, nous avons besoin de parents ou grands parents lecteurs le jeudi matin environ une demie heure

PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CREER

Remplir chaque morceau de papier avec un outil différent : crayon couleur, craie grasse, feutre, peinture en tube et au doigt

DECOUVERTE DE L'ÉCRIT : LES OURS

Associer l'image de l'ours vue de face et de dos : prises de repères d'indices

AGIR AVEC SON CORPS : faire rouler des balles

FAIRE ROULER LA BALLE DESSOUS, DESSUS ET ENTRE

DECOUVERTE DU MONDE : les mathoeufs

Découverte et manipulation d'un nouveau matériel : les mathsoeufs